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第329章 方老师是大家的

另一边,莫剑离正被焦饰香一顿批评,

最后默默地离开了主任办公室。

“可恶,再写一份检讨就算了,旗袍也得上交,

而且刚刚方力溯竟然不在,不行,必须让他看到!

我莫剑离可不是耍赖的人!”

“对了!不是还有另外一套么?!”

随即,他来到了周大刚的办公室。

周大刚一愣:“你这就换回来了?”

“被焦主任没收了”

“周老师,把那套女仆装也给我”

周大刚想了想:“这样吧,晚自习后我要去6班送炸鸡,

你到时候跟我一起过去。”

莫剑离缓缓点头。

6班今晚的督导老师,是英语老师江花红。

孙家玮拿着卷子走上讲台,想问问今天没讲完的题,

岂料先他一步的赵清鲤摆摆手,说道:

“rs江嗓子不舒服,只能改天再问了。”

“sorry,或者你们去请教下力溯或者柠柠也可以。”

凑近一看,才发现方力溯在给唐礼白讲英语,

趁方力溯讲完一题的空档,赵清鲤上前说道:

“到我了方老师,帮我看看这题可以吗?”

唐礼白撇撇嘴:“我说小斑鸠,没看见溯神在教我吗?”

赵清鲤不甘示弱:“方老师是大家的,又不是你一个人的啊!”

“你这是横刀夺爱!”

“你强词夺理!”

“没错,这次我站清鲤这边,方老师是大家的。”

说着,傅雪也上前说道:“方老师,顺带也帮我看看这题?”

“你们俩也问这题,我刚刚才和小白说过的,

这道题的核心,是主谓宾结构的动词搭配,还有逻辑语义”

听着他深入浅出的分析,赵清鲤和傅雪听得阵阵恍然大悟,

方力溯继续往下讲,来请教的人越来越多。

赵清鲤问着问着,开始插不上话,还被挤到了外围。

“哎呀方老师太受欢迎了”

“要不柠柠你给我讲可以吗”

“好呀!”姜柠柠欣然放下书本,耐心讲解。

不知不觉,近半个班的人都围到后排的二人身边。

江花红一看,同学之间相互学习是好事,

站在外面的同学也听不清楚。

她索性起身说道:“力溯,要不你上来,统一给大家讲讲?”

她接着说道:“也正好让你和大家分享下,你学英语的心得。”

“这个好!”

“方老师上去和我们说说呗?”

在同学们的期盼下,方力溯走向讲台。

江花红让出了位置:“大家鼓掌欢迎。”

“刚刚听了大家问的一些问题,我也找到了一些大家学习英语的困扰,

不想听的同学,可以继续自习。”

孙家玮不以为意地看了一眼,低下头继续刷自己的物理题。

“我们先讲讲最基础的内容———‘主谓宾’,

别看它基础,掌握好了,刚刚赵清鲤和傅雪问的那道题,根源就在这儿。”

“其实英语的主谓宾,有一半和语文是相通的,

举个例子,我喝柠檬水。”

众人齐声应道:“i drk leonade”

“我看一本书。”

“i read a book”

“很好,这一半的英语你们已经会了,”

方力溯轻轻挑眉:“那么接下来,我们学习另一半。”

一时间,同学们纷纷坐直了身子。

就是动作的状态、地点、时间,在句子里放的位置不同。”

“‘我每天在学校开心地喝柠檬水’,

i every day at school happy drk leonade

那你完了那叫中式英文。”

“现在我们用英语思维去修正,”

“先说我们在干嘛?主谓宾,i drk leonade,

动作是喝,喝的状态,happily,喝的地点,at school,喝的时间,every day。”

“我每天在海边努力地跑步。”

“我每周在山上安静地看日落。”

同学们积极地翻译回应着。

“好,那我们再往下看,”

忽然,方力溯清唱了起来:“天天清早最欢喜~

每天早晨都很开心,这句话里没有动作,怎么翻译?”

喝柠檬水、看书、海边跑步、上山看日落,还有这首歌的歌词

方力溯写道:“i happiest early orng?

也就是‘a、is、are、was、were’中的一个,

y heart is happiest with every dawn”

同学们一个个若有所思,认真地记笔记。

“那么这句,要如何翻译得更有意境?谁来说说。”

方老师开始点名,众人纷纷低下了头。

“the dawns first light, y hearts delight”

“漂亮!”

方力溯把这句话写在黑板上,分析道:

将外部景象与内心感受完美结合,是阅卷老师非常欣赏的,

上下文合适的话,会是英语作文的加分项!

“忽然又学了个加分小技巧?赶紧把那句话抄下来。”

进一步详细讲解过后,方力溯敲了敲黑板:

“以上,只要把我说的这些全记下来,

现在你们回头,去看这次考试的第5题完形填空,

是不是感觉简单多了?”

但刷着刷着,他就停下笔,偷偷听起了方力溯的讲解,

当他用方力溯的思维,去看那道完型,瞬间赫然一惊:

“淦原来这么简单??!”

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